Après avoir récemment participé à un atelier de formation où ils ont appris à faire des exposés sur les travaux du Tribunal, des enseignants du secondaire ont donné une série de présentations sur le TPIY dans leurs établissements respectifs, à Mostar.
Le 7 novembre 2016, Haris Ćorajević a expliqué à ses élèves du Deuxième lycée comment les procès pour crimes de guerre pouvaient contribuer à la réconciliation après le conflit dans les pays de l’ex‑Yougoslavie. Les élèves ont posé des questions sur la complexité des enquêtes, notamment dans les affaires où les auteurs des crimes ont tenté de dissimuler toutes les preuves de leur crime. Le jour suivant, le professeur d’histoire, Haris Duraković, a présenté les travaux du Tribunal aux élèves du lycée d’études économiques, commerciales et hôtelières et a répondu aux questions relatives à la jurisprudence du TPIY.
Le 19 novembre 2016, l’enseignant Amir Džeko a donné une présentation sur le TPIY aux élèves du lycée d’électrotechnique. L’exposé, qui a duré deux heures, a été suivi de nombreuses questions sur les crimes relevant de la compétence du Tribunal, en particulier les crimes contre l’humanité et le génocide. Le lendemain, le professeur de sociologie Amer Bahtijar a évoqué, devant les élèves du lycée de médecine, l’importance d’accepter le passé, et a souligné le rôle de la responsabilité pénale individuelle. Il a tenu à souligner que des crimes avaient été commis par chacun des camps au cours du conflit en ex‑Yougoslavie et que les crimes de guerre peuvent également être commis alors que l’on croit agir en légitime défense. Ce raisonnement critique a suscité une série de questions intéressantes de la part des élèves qui ont abordé avec une remarquable ouverture d’esprit des questions difficiles liées au passé récent de la région.
Les enseignants de Mostar envisagent de continuer à donner des présentations sur les travaux du Tribunal et sur son héritage dans le cadre des programmes d’enseignement ordinaires.